摘要：广播电视大学是一种开放性的高等教育机构，旨在为社会各界提供灵活多样的学习机会。它通过广播电视、互联网等多媒体手段，为学生提供远程教育和继续教育服务。广播电视大学具有广泛的覆盖面和灵活的教学方式，能够满足不同人群的学习需求，为更多人实现终身教育和职业发展提供了途径。

广播大学的定义与起源

广播电视大学，简称“电大”，是一种开放式的远程高等教育机构，与传统的大学不同，广播电视大学利用广播、电视、互联网等多媒体手段进行教学活动，为广大社会成员提供灵活多样的学习机会，其起源可以追溯到电视教育的兴起，随着技术的发展和社会的进步，电大逐渐完善其教育模式，成为了一种新型的高等教育形式。

广播大学的办学特点与模式

1、远程教育模式：广播电视大学的核心特点是远程教学，学生无需到校上课，而是通过在线视频课程、音频教材、电子图书等方式进行学习，这种模式极大地提高了学习的灵活性和自主性。

2、开放性与灵活性：电大面向全社会开放，无论年龄、学历背景，只要符合条件，均可报名学习，学习时间和进度可以根据个人需求进行调整，非常适合在职人员和社会学习者。

3、多样化的课程设置：广播电视大学的课程设置丰富多样，涵盖了人文、社会科学、自然科学、工程技术等多个领域，满足了不同学习者的需求。

广播电视大学的作用与意义

1、普及高等教育：广播电视大学的出现，推动了高等教育的普及化，降低了学习的门槛，让更多人有机会接受高等教育，提高了整个社会的文化素养。

2、终身学习的平台：对于在职人员来说，广播电视大学提供了一个继续教育和自我提升的平台，无论是因为工作需要还是个人兴趣，电大都能为他们提供学习的机会。

3、促进教育公平：远程教育的模式使得教育资源不再局限于特定的地域和学校，每个人都有机会通过努力获得知识和技能的提升，这有助于打破地域限制和教育资源的分配不均，促进了教育公平。

广播电视大学在推动社会进步和经济发展方面也起到了积极的作用，通过培养大量具备专业技能和知识的人才，电大为社会各个领域提供了强有力的支持，广播电视大学注重实践与应用能力的培养，使学生能够将所学知识直接应用于工作和生活中，为社会创造价值。

随着科技的迅速发展和互联网的普及，广播电视大学也在不断创新和进步，许多电大已经建立了完善的在线学习平台，提供了更加丰富和高质量的教育资源，学习者可以通过手机、电脑等设备随时随地进行学习，使得教育模式更加现代化和便捷。

广播电视大学也面临着一些挑战，如如何保证教学质量、如何提高学习者的学习动力等，但其在普及高等教育、促进教育公平方面的贡献是不可忽视的。

广播电视大学是一种利用远程教育模式进行高等教育的新型机构，它具有开放性、灵活性和多样性等特点，为广大学生提供了学习的机会和平台，在未来，随着技术的不断进步和教育理念的创新，广播电视大学将继续发挥其在普及高等教育、促进教育公平方面的积极作用。